Le rapport annuel de la Chaire UNESCO DCMÉT (2020-2022)Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireMay 4, 20221 min readhttps://www.education4democracy.net/_files/ugd/bcff79_b1bb20199c9e4264b74276ea670758c0.pdf
Transformative Dialogues on Global Citizenship Education (video presentation of Paul R. Carr & Gina Thésée's chapter)
Un nouvel article de la Chaire UNESCO DCMÉT : Plus d’une décennie de transformation éducative : étude de cas de l’Institut des sciences, des technologies et des études avancées d’Haïti (ISTEAH)
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