Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireMay 4, 20221 min readLe rapport annuel de la Chaire UNESCO DCMÉT (2020-2022)
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireMay 4, 20222 min readDécoloniser la colère : conférence de Gina Thésée (5 mai, 14h)
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireApr 13, 20223 min readConférence : «L’iceberg du racisme ou une archéologie de la violation des droits des personnes...»
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireApr 3, 20223 min readBook Awards for Democracy 2.0: Changing Frames of Media Literacy
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireMar 6, 20220 min readDCMÉT Media Observatory (Phase 2 of the Social Media, Citizen Participation & Education project)
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireFeb 25, 20221 min readConferencia: ¿Cambiarse con o sin las redes sociales? (4 de Marzo)
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireFeb 25, 20220 min readConférence sur le racisme (17h, 26 février 2022) (Thésée & Carr)
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireFeb 23, 20224 min readBelieving that it exists when we’re not sure what it is…: Could we paint a picture of democracy?
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireJan 15, 20222 min readPresentation (INDIA): Pandora Democracy and a Delusional Pandemic
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireJan 12, 20221 min readBook Review: Education for Democracy 2.0: Changing Frames of Media Literacy
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireJan 1, 20223 min readPaulo Freire, critical pedagogy and the quest for “Transformative and Emancipatory Education
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireJan 1, 20221 min readLas redes sociales, el medio ambiente y la necesidad de un diálogo transformador y democrático
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireDec 21, 20210 min readConferencia: Si viviéramos en democracia, ¿habría tanta gente huyendo de sus países?
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireDec 14, 20211 min readTalleres con colegas de la Universidad Autónoma de Chile
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireNov 13, 20211 min readHomenaje a Paulo Freire
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 31, 20211 min readInternational Conference Paulo Freire
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 23, 20211 min readVision DCMÉT de l'éducation / DCMÉT vision of education / Visión DCMÉT de la educación
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 23, 20211 min readPresentaciones/videos sobre las redes sociales
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 19, 20211 min readPaulo Freire: For a Pedagogy of the Wrath of the Oppressed
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 19, 20211 min readThe Humility of Paulo Freire
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 19, 20213 min readSeminario Internacional "Participación ciudadana, redes sociales y educación para el siglo XXI"
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 13, 20211 min readReimagining education systems to reduce social inequalities: Is COVID the inflexion-point for GCED?
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 8, 20212 min readNew Media Literacy Book from UNESCO
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoireOct 4, 20211 min readSYMPOSIUM/SIMPOSIO DCMÉT 2021 (RAPPORT / REPORT /INFORME)
